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昌平区教师进修学校课程室组织召开北京市地方课程中华优秀传统文化课堂教学展示暨教材培训活动
作者:贾秀平 点击数: 发布时间2019-01-10 08:18:25

12月25日,昌平区教师进修学校课程室在前锋学校组织召开“弘扬优秀传统文化,全面落实立德树人——北京市地方课程中华优秀传统文化课堂教学展示暨教材培训活动”。

此次活动旨在通过义务教育三级课程整合实践及传统文化课程设计与实施研究,推进传统文化教育在学校课程中的有效落实。北京教科院课程中心李群研究员,海淀教科院主任闫顺林,北师大历史学院李凯老师,昌平区教师进修学校书记赵素华、副校长陈静,来自海淀、朝阳、延庆、通州、房山、丰台、密云、东城、石景山的课程专家,以及昌平区各中小学课程建设主管领导、骨干教师等共计240余人参加了活动。

活动分为两个阶段。第一阶段深入课堂听课,由昌平区前锋学校赵春健老师、王冉冉老师,昌平区巩华学校李颖老师、尹娟老师,北京市育英学校朱锦梅老师,朝阳区劲松四小刘雅玲老师,丰台区丽泽中学张坤老师、张健文老师为大家展示8节中华优秀传统文化现场课,并进行了说课。

第二阶段大会集中,由课程室富殿山主任主持。各位领导和专家针对此次活动进行了指导与点评。

北师大李凯老师、房山进校张英华老师分别对所听的两节课进行精彩点评,称赞这样的课堂具有了文化课堂的特点,体现了立德树人、文化育人的要求。

北京教科院课程中心李群研究员对此次活动进行了充分肯定,并以“基于全课程(全育人)理念下的课程体系化建设——以《中华优秀传统文化》课程开发与有效实施为例”为题为全体与会人员进行了教材培训。李老师从课程内涵、课程设计及课程实施等方面讲述了如何有效落实中华优秀传统文化这门课程。她指出,中华优秀传统文化课程设计要加强联系和渗透的意识,避免成为课程孤岛。要通过对传统文化课程教学模式以及传统文化与学科教学的有机融合研究,使学习内容切实落实在课堂上;要结合校情,依托各种活动,引导学生纵深感受、体验和传承传统文化价值,避免简单诵读、复古表演等形式。要重视文化的原典性、经典性,构建文化课堂,实现文化育人。

最后,前锋学校副校长王志明代表承办方表达了对北京教科院课程中心李群老师及其优秀团队、全区中小学校课程领导和老师以及进修学校课程室工作的感谢。

                                                    

                              撰稿人  贾秀平

              审稿人  富殿山

               2018年12月26日

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